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幼儿园迎新活动总结,幼儿园迎新活动总结,杭州市紫荆幼儿园迎新活动(收藏6篇)

幼儿园迎新活动总结

  • 幼儿园迎新活动总结

    不经意间,一个有意义的活动又告一段落了,我们一定都积累了不少宝贵的经历,这时候做好活动总结是十分重要的。但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧,下面是小编为大家整理的幼儿园迎新活动总结范文(通用7篇),希望对大家有所帮助。

    幼儿园迎新活动总结 篇1

    欢声笑语辞旧岁,歌舞美食迎新春。20xx年元旦来临之际,为了增强孩子们的交际互动、统筹与计划的能力,让孩子们感受新年的欢乐与喜庆,增进家园的沟通和联系,20xx年12月24日—28日,xx幼儿园开展了“庆元旦迎新年”系列活动。

    幼儿园各班级组以“主题课程推进”的形式,分别开展了各具特色的迎新年活动。

    大班级组以“小鬼当家美食大集汇”为主线开展了由幼儿完全独立进行的“美食计划、食材准备、美食制作、奖状设计、美食分享、美食评选”等系列活动。中班组以“我的元旦我做主”为主题,幼儿通过自主分工,招募演员、报幕员、化妆师、制作道具、布置环境等完成前期准备,随后齐聚一堂,相继开展了“口才秀”“歌舞表演”“茶话会”等系列活动。小班组邀请爸妈来园组织了“甜甜蜜蜜一家亲”亲子联欢活动。刚入园三个月的萌宝们为爸妈们表演了精彩的节目,家长们参与了“动感模特秀、抢帽子、护蛋、大力士”等亲子游戏。

    本次元旦主题系列活动,放手让孩子们在过程中学习、在游戏中成长。他们勇敢展示、尽情自信表达,享受到了新年的快乐。同时,幼儿园还通过一系列家园有效互动方式,进一步让家长们了解到节日活动所蕴含的教育价值,增进了亲子关系,密切了家园合作。

    幼儿园迎新活动总结 篇2

    2019年1月26日,大家期已久的迎新晚会如期召开。活动历时近四个小时,取得了圆满的成功。现对本次活动总结如下:

    一、全面动员,营造“积极参与,人人期待”的氛围

    在提前一个月的行政例会上,黄园长作了重要批示:2019年的迎新晚会,一定要办好。并且深入剖析了举办好年会的重要意义,使每一位行政组的成员在思想上都引起了高度的重视。接下来,保教主任张静在主班例会上作了动员,工会也在全园大会上作了动员。从上到下,老师们的热情也被充分地调动起来,积极地参与到节目的编排与排练到中来。中大班的老师们为了演出的效果,自费购买服装。还要很多老师利用业余时间,自发来幼儿排练节目。这种积极主动的热情使年会还未举办,却是人人期等待。研幼儿对年会的期待,不亚于中国人对春晚的期待。

    二、团队给力

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  • 杭州市紫荆幼儿园迎新活动(收藏6篇)

    迎新活动对于新生来说,不仅是适应学校生活的起点,也是他们建立归属感、提高参与度以及体验校园文化的重要途径。下面是小编为大家收集的幼儿园迎新活动方案(精选6篇),希望对大家有所帮助。

    杭州市紫荆幼儿园迎新活动 篇1

    活动目标:

    1、通过开学典礼,让幼儿感受到幼儿园的快乐生活。

    2、引导幼儿体验“长大一岁”,做哥哥姐姐的快乐。

    活动时间:

    20xx年9月5日

    活动地点:

    幼儿园,后院

    活动准备:

    1、环境、场地的布置。

    2、中大班幼儿节目准备。

    参加对象:

    幼儿园全体教师和幼儿

    活动流程:

    一、开场词

    敬爱的园长、亲爱的老师、小朋友们:

    大家好!

    过了一个暑假,我们又回到了幼儿园。在这美丽欢乐的日子,我们幼儿园的教师、小朋友们欢聚在这里,举行我园20xx年开学典礼,迎接充满希望的新学年。在这里,我们首先要祝贺小班的新小朋友上幼儿园啦!还要祝贺原来小班、中班的小朋友升为中班、大班的哥哥姐姐啦!你们开心吗

    二、园长致辞

    下面请我们的园长x老师代表群体老师,发表新学期对小朋友们的希望和希望!

    可爱的小朋友们好!

    假期的余热还没有完全褪去,新的一个学期已经悄悄来临。我站在这里,望着小朋友们开心的笑脸,我的心情无比高兴,也无比激动。在这美好祥和的日子,我们卓美天使幼儿园的全体教职员工、学生欢聚在这里,举行我园20xx年开学典礼,迎接充满希望的新学年。你们开心吗?

    首先欢迎新入园的小朋友们,你们将和哥哥姐姐、老师们一起开始你们在幼儿园的暂新的集体生活,希望你在幼儿园的每一天都健康、开心、快乐;其次恭喜升班的小朋友们,你们又长大了一岁,到了新的班级,开始学习新的课程,希望你们能学到更多的知识。

    新学期新面貌,幼儿园为小朋友添置了新玩具、创设了优美的环境、老师们为小朋友设计了丰富多彩、妙趣横生的活动,厨房的叔叔阿姨为小朋友准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望小朋友每天高高兴兴地来幼儿园,吃得饱饱的、睡得香香的,开开心心地学习、游戏,你们将在这里学到很多很多的本领,成为聪明能干可爱的小博士!

    最后,送上我为幼儿园写的一首诗歌——

    万里青天染彩霞,柳风暖暖送归家。

    笑声遍唱余心乐,到处阳光满院花。

    我的讲话完了,谢谢大家!

    谢谢x老师!希望小朋友们能记住王老师的话,在幼儿园

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  • 幼儿园迎新活动总结万能模板

    今天励志的句子编辑给大家推荐一篇与“幼儿园迎新活动总结”相关的文章,文档编写是在职业生涯中保持不断进步的关键能力,可以提前整理一批需要用到的范文。重要的是将经典范文的框架举一反三为自己所用,你有思考过如何提升才能写出范文吗?您会发现仔细阅读本文会有不少收获!

    幼儿园迎新活动总结 篇1

    丰富多彩的开学迎新活动,消除了孩子们经过一个暑假可能产生的生疏感,萌发了孩子们之间纯真的友谊,下面快随xx来看看“幼儿园开学迎新系列活动总结”吧。

    金秋九月开学,为了让孩子们体验成长的快乐,感受新学年的愉快,体验与同伴重逢的喜悦,近日,xx幼儿园开展了一系列丰富多彩的开学迎新活动,和孩子们共同迎接新学期的到来。

    我爱幼儿园之“笑迎小伙伴”

    面对9月3日的第一个日出,孩子们迫不及待地穿上书包来到印象幼儿园。今天是开学的第一天,为了迎接弟弟妹妹和伙伴们的到来,大班的哥哥姐姐做起了小小迎宾员,手中拿着小贴纸、热情得打着招呼“开学快乐,欢迎来到xx幼儿园噢!”。

    给来园的小伙伴们送上了新学期的第一个微笑和祝福!虽然天气十分炎热,但孩子们还是愿意在烈日下坚持,充分发挥xx幼儿园的主人翁精神,让弟弟妹妹感受到来自哥哥姐姐的爱和关心。

    我爱幼儿园之“校园大不同”

    暑假时,xx幼儿园进行了局部校舍改建,为了让孩子们对园所有全新的认识,老师和孩子们一起参观了幼儿园的新环境。孩子们发现操场上新增了好玩的“沙池乐园”、二楼平台新建了“3d森林主题”的户外运动场地、还有新的游戏室,建构室……,孩子们看到幼儿园新添了这么多好玩的地方,激动得手舞足蹈,也对即将开始的新学期充满了期待!

    我爱幼儿园之“超级变变变”

    开学第三天,xx幼儿园的礼堂变得非常热闹!九个班的孩子们聚集在这里欣赏魔术大师的表演。演出开始了,魔术师一会儿从一方小手帕中变出七彩丝带、一会儿从孩子的身体各处取出硬币、一会儿又将空无一物的袋子中变出无穷无尽的花朵孩子们看得目不转睛,生怕错过任何一个精彩的内容。

    演出结束时,礼堂响起热烈的掌声和欢呼声!

    我爱幼儿园之“欢乐对对碰”

    为了让小班幼儿更快地适应新环境,对老师、同伴、幼儿园产生亲切感,中大班的孩子与小班的弟弟妹妹展开了亲密的互动。中班的孩子们将方方的手工纸折一折、变一变,变出了一个冰激凌的雏形,再搭配一些五颜六色的小毛球,制作了独一无二的冰激凌作为礼物送给小班的弟弟妹妹们;大班里的孩子扮演大

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  • 幼儿园活动总结

    活动已经圆满收场了,相信你一定有很多值得分享的经验,有了这样的机会,要好好记录下来。现在你是否对活动总结一筹莫展呢?以下是小编为大家收集的幼儿园活动总结(通用12篇),欢迎大家分享。

    幼儿园活动总结 篇1

    在幼儿园五大领域中,科学领域的教育对于幼儿科学素养的早期培养,科学逻辑思维习惯的养成具有重要的意义。从教育内容上来看,科学领域不仅仅指科学,而且还包含了数学。其中科学是一种理性的思维方式,通过科学教育可以使幼儿正确认识周围世界,更可以激发幼儿对周围事物和现象的探究心和求知欲。所以幼儿园的科学教育活动是非常重要的。

    一、备课

    备好课是上好课的先决条件,备课的主要内容包括研究教材和了解学生。

    ⑴研究教材;幼儿园科学教材较其他阶段科学教材有其独有的特点,它涉及很多自然科学,内容十分广泛,大部分内容又都以各种形式呈现在幼儿日常生活中,吸引着幼儿去注意、去探索。如上学期中班开展的科学活动《小台灯》、《气球车》等都与幼儿的日常生活有着密切的联系。在实际教学中,教师可以根据幼儿园教材的特点结合幼儿生活环境,通过幼儿身边熟悉的事物,让幼儿体验探索和发现的乐趣。

    ⑵了解学生;有些教师课前没有事先了解学生原有知识水平,开展科学活动时会遇到一系列的困扰。刚踏上讲台时,我曾遇到这样的尴尬:一次科学活动,课前已做好充分准备的我,满怀信心要上好课,当我刚把准备好的几个问题提出来,教室里有一半多的学生不用思考就马上报出了答案。接下来的实验,进行到一半时,大部分的学生已经猜到了实验结果。勉强再教下去,没有新鲜感,不教下去,还有一些学生根本不会。所以教师上课前要做好调查,除了备纸本上的东西还要备学生,这样才能有针对性地教学,取得实效。

    另外,幼儿园的`教育对象是年龄段为3—6岁的孩子,处于该年龄段的孩子好学、好问。教师要抓住幼儿的年龄特征因材施教,让幼儿在好奇心和科学兴趣的引导下,运用自身的感知器官主动探索发现和理解周围世界中的事物和现象。

    二、选择好活动方法

    开展科学活动的方法有操作法、观察法、实验法、游戏法、讲演法等。其中幼儿园开展科学活动最常用的方法是操作法和观察法。

    ⑴操作法;是在材料的操作、摆弄的过程中建构自己的认知结构的。在操作中,幼儿感知了事物的特征,积累了经验,发展了兴趣,也培养了求知欲和动手探索的良好习惯。虽然幼儿自己动手做的科技制作没

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